22.07.2015

Детская вежливость

Детская вежливостьЛюбому человеку приятно, если в его отношении окружающие вежливы и уважительны. Особенно важно эти качества видеть у детей. Чтобы маленькие люди могли себя вести так, необходимо учить их вежливости с самого детства.

Основу поведения ребенка закладывают ещё в детстве родители и близкие ему люди. В первую очередь дети учатся себя вести, смотря на поведение взрослых, опираются на него и во многом повторяют. Именно поэтому родителям важно следить за тем, как они разговаривают и общаются с другими людьми.

С чего начинается вежливость

В первую очередь нужно научить ребёнка быть вежливым и учтительным в отношении взрослых и окружающих людей. Также важно быть аккуратным и воспитанным за столом, а также в проявлении своих желаний.

При приёме пищи важно научить ребёнка усидчивости и аккуратности. Конечно, дети не сразу все могут сделать самостоятельно и именно так, как требует того этикет. Следует с раннего детства объяснять ребёнку как ему нужно сидеть, как держать ложку, когда можно вставать из-за стола. Если малыш не хочет, или же не может высидеть все время, пока он ест, или его кормят, нужно объяснить, что он не будет есть, если займется другими делами, или будет бегать.

Когда он поймёт и вернётся за стол, можно продолжить приём пищи. Важно в любой хорошей ситуации хвалить и поощрять его за хорошее поведение. Помимо этого необходимо научить ребёнка говорить «Спасибо» и «Пожалуйста», просить разрешения выйти из-за стола, или взять что-то. Стоит как можно чаще разговаривать с ребёнком, объяснять ему правила поведения.

Продолжаем учить

Также важно учить ребёнка быть вежливым в отношении других людей. Обязательно нужно здороваться, благодарить за что-либо, общаться с людьми глядя на них, а не вертясь или занимаясь другими делами. Нельзя позволять детям проявлять агрессию или недовольство в присутствии посторонних людей. В этой ситуации также важно объяснять ему правила поведения в обществе, хвалить за достойное поведение.

Детская вежливость

Часто дети не сразу понимают, что от них требуют, но раз за разом напоминая им, родители смогут увидеть, что их малыш восхищает своим поведением всех окружающих. Нельзя потакать капризам ребёнка, особенно в обществе посторонних людей. Если ребёнок научится терпеливо ждать, прежде, чем что-то попросить, рассказать или сделать, то это будет являться признаком того, что он запомнил и научился применять на практике все, что родители ему неоднократно объясняли.

При походе в гости или иные общественные места также важно объяснить ребёнку правила вежливого поведения. Важно, чтобы ребёнок знал и помнил, что можно, а что нельзя, как следует разговаривать. Если ребёнок может сам рассказать или ответить на поставленные вопросы, при этом уже показывал, что он может так себя вести, можно спокойно отправляться в запланированное место.

Но если все же он начинает капризничать, требовать что-то или грубить, следует уйти, и обязательно при этом объяснить ему, что причиной вашего ухода, например, из гостей, послужило его нехорошее поведение или грубость, что родителям стыдно за него.

Также важно научить ребёнка здороваться и прощаться, причем делать это со взрослыми и со сверстниками нужно по-разному. Малыш должен знать, что уважения и вежливости достоин каждый человек в независимости от возраста.